Se realizó el Miércoles 26 de setiembre el segundo taller de TAP en la Sala Multimedia de Cecap Mvdeo.

Para esta  segunda visita se trajeron  algunas torres de pc para abrir con los
estudiantes y estudiar los componentes y su funcionamiento a nivel básico.

 como material didáctico de apoyo,se trabajó con  una página web diseñada por uno de los
estudiantes del equipo del TAP. La página presenta distintos aspectos del interior de una torre pc
con imágenes y textos explicativos, así como un glosario sobre aquellos conceptos más técnicos.
A  partir del material de presentación fuimos integrando algunos ejemplos físicos.

Una vez avanzada la presentación y ya con las máquinas sobre
las mesas se  procede a abrirlas. Los estudiantes se dividieron en duplas por afinidad y con
destornilladores comenzaron a desarmar las torres. A medida que lo iban haciendo veíamos el
material de apoyo en la pagina web. a medida que se desarrolla el taller queda en evidencia que los jóvenes cuentan con 
algunas destrezas para utilizar las herramientas e imaginar como sacar los componentes.

Los jóvenes no presentaron  dificultades ya que tienen experiencia en la utilización de
herramientas y buen dominio de la motricidad fina.
Una vez desarmada la torre comenzamos a individualizar los componentes, sus conexiones entre sí
y su utilidad en el sistema. Aquí los jóvenes pudieron ver y tocar aquellos componentes que
conocían pero que nunca habían manipulado: las tarjetas de video, de red, una fuente, el disco duro,
la disquetera, etc. Por lo general estos componentes son manipulados por “técnicos” cuando
desarman una máquina y dificilmente por el “usuario”. Esto es una parte fundamental del TAP,
“desmitificar la caja negra”.
Luego de que las máquinas estaban desarmadas se procedió a chequear el funcionamiento de
algunas partes fundamentales, como la fuente. Se indagó a los estudiantes por las probables causas
de que una máquina no funcionara y vimos en sus respuestas algunas cuestiones lógicas que luego
contrastamos en la práctica.
Así, con un monitor, teclado y ratón, se armó una computadora fuera de su chasis y la encendimos.
Fue muy importante la sorpresa que tenían los jóvenes de ver que podía funcionar, así de esa forma
armada sobre la mesa y pudiendo ver todos los componentes del sistema, los cables, las conexiones.

Por último volvimos a armarlas, intentando dejarlas como al principio.

En ambas jornadas se generaron muy buenos climas de trabajo, con respeto y dedicación por parte
de los jóvenes. Y quedaron muchas ganas y tareas pendientes para continuar.

Autor/Fuente: Cecap - Mec