En el reciente Encuentro realizado en Maldonado, se presentó el proyecto Ciudades Inclusivas y Respetuosas que lleva su tercer año de implementación, integrando el trabajo a jóvenes con Síndrome de Down con jóvenes sin discapacidades.

El primer año fue un desafío de concimientos, relacionamientos, derribación de barreras y mitos donde los alumnos provenientes de la Asociación Down pudieron trabajar a través de las XO con el programa Scratch, logrando significativos avances en el reconocimiento de las acciones de los bloques del programa a través de colores identificatorios por asociación.

El segundo año, se transversalizó con el docente de reciclado para la confección de una maqueta por donde se movería un robot, ralización que se llevó adelante a través de elementos reciclables en su totalidad, integrando jóvenes sin discapacidades a la clase.

El tercer año, una nueva transversalización con el docente del curso de electricidad, permitió la iluminación de la maqueta con sensores de movimiento y sensores magnéticos cuya maqueta finalizada se expuso en el encuentro.

El objetivo de inclusión e inserción se cumplió para orgullo del equipo docente de la Red Departamental de EID´s de Maldonado.

La tarea fue posible gracias al apoyo de la Dirección del área de Juventud   y la Dirección  General de Integración y Desarrollo Social.

Autor/Fuente: Omar Fuksman