Se transversaliza habilidades manuales/artísticas y competencias en TIC's, (Tecnologías de la Información y la Comunicación) con el objetivo de comprender la utilización de los elementos como herramientas de investigación, búsqueda y realización, adquiriendo habilidades sociales y grupales, desarrollando la capacidad del pensamiento constructivo con una visión global y multidisciplinaria, fomentando la participación y el trabajo en equipo.

Las diferentes expresiones del proyecto se orientan fundamentalmente a una población juvenil. No son herramientas en si mismo, sino un medio para lograr fines, que tienen que ver con la investigación, la comprensión del entorno; algunas veces partiendo desde la comprensión del yo, y otras desde el medio ambiente, la historia que identifica un territorio, pero siempre reflexionando, revalorizando, sensibilizando, en búsqueda de identidad, regional y local.

Se desarrolla asincrónicamente en cuatro etapas:

1) Proceso de investigación a través de internet.

• Búsqueda temática de interés al grupo objetivo enfocando en sus propias inquietudes.
• Identificación del tema a investigar.
• Utilización de Internet y herramientas de búsqueda. (Fuentes y Propiedad Intelectual)

2) Selección y reflexión grupal.

• Proposiciones y exposiciones del material investigado.
• Plenario de intercambio y reflexión.

3) Realizción de la composición.

• investigación del diseño mediante herramientas artísticas manuales (collage).
• investigación del diseño mediante herramientas artísticas digitales (photoeditor).

4) Estilización de líneas, dibujo, escalado y pintura.

• Una vez elegidas las imágenes, realizados los procesos de investigación de composiciones de imágenes se realiza.
• Búsqueda estructural.
• Lineas de fuerza.
• Proporciones.
• Estilización.
• Color.
• Escalas.
• Elección del soporte. (estera, lona, mural, madera, carton, chapa, preferentemente reciclados) pensando estratégicamente en su vinculación expresiva hacia la comunidad.
• Técnica artística. (pintura, spray, tintas, collage).
• Realización en espacios públicos.

Realizada la obra, se procede a publicar en medios masivos digitales (Redes Sociales, Canal de YouTube, otros) un stop motion con la totalidad del proceso.

Autor/Fuente: Omar Fuksman